ACTIVIDADES MARTES 14/04/2020
¡HOLA A TODAS Y TODOS!
Aquí os dejo las actividades para mañana, ya sabéis que todas se pueden hacer con lápiz y papel.
Pero antes, os propongo un acertijo, a ver qué tal, seguro que lo acertáis...
Si un gallo situado encima de un tejado pone un huevo y el viento va hacia la derecha, ¿hacia dónde caerá el huevo?
2/ Coloca y calcula:
Aquí os dejo las actividades para mañana, ya sabéis que todas se pueden hacer con lápiz y papel.
Pero antes, os propongo un acertijo, a ver qué tal, seguro que lo acertáis...
Si un gallo situado encima de un tejado pone un huevo y el viento va hacia la derecha, ¿hacia dónde caerá el huevo?
ACTIVIDADES MARTES, 14/04/2020
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PONEMOS LA FECHA
LENGUA (Repasamos:
escritura de m antes de b, mayúsculas en nombres propios, a principio de frase
y después de punto, separación de palabras. Tipos de punto. Gramática, adjetivo
y sustantivos)
1/Dictado
En el campo
hace buen tiempo. La temperatura es alta. Amparo, Juan y sus compañeros han salido
de acampada.
Mientras,
Ambrosio descansa bajo la sombra de un pino, tras la larga caminata. El
ambiente es muy tranquilo.
Temprano empiezan la marcha que les lleva al
campamento. La amplia tienda de campaña la emplazan junto al riachuelo de agua
fresca y transparente.
2/ Subraya en el dictado
-
Rojo – tres sustantivos propios de persona
-
Azul - tres sustantivos comunes
-
Verde – tres adjetivos
3/ Escribe una página de tu diario
y haz un dibujo.
MATEMÁTICAS
2/ Coloca y calcula:
222 x 2 = 424 = 323 x 2 = 431 x 2 = 123 x 2 =
3/ Ordena los resultados de
la actividad 2 de mayor a menor y de menor a mayor con > o <.
3/ Inventa un problema que se
resuelva con esta multiplicación y resuélvelo:
311 x 2
CIENCIAS DE LA NATURALEZA (Repaso
de “animales vertebrados e invertebrados”)
1/
Leemos las páginas 60 y 61 del libro (Podemos leerlas en voz alta a
papá, mamá, hermanos… Después les
hacemos preguntas sobre lo que les hemos leído, si no saben la respuesta les
ayudamos. (En el Aula Digital tenéis
material complementario vídeos, proyecciones, … que pueden servir de
complemento)
2/
Resolvemos, oralmente, las actividades de la página 61. (intentamos hacerlo sin ayuda y, si no la
sabemos, buscar la respuesta en la página anterior, explicamos en voz alta las
soluciones)
3/
Podemos reforzar lo aprendido viendo, pincha en los enlaces
-
De Smile and learn, “Animales vertebrados mamíferos”,
curiosidades interesantes…
-
De
Smile and Learn, “Animales
invertebrados”
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